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《中小学班主任》2023年10期

 
目录
卷首论语
中小学国家安全教育应遵循的基本原则邹太龙;1
专题聚焦_国家安全教育
国家安全教育进课堂的现实困境与破解之道李培培;4-8
“演学”活动:小学英语教学中融入国家安全教育的路径李乐乐;郭翔;9-12
课程导航_高品质高中建设
高品质高中学校教育质量监测的困境及其突破刘斌河;孙友新;13-15
高品质高中教师专业非连续性发展的监测研究殷华新;16-18+21
高品质高中学生个体发展的评价体系构建张宏祥;19-21
名师课堂
结构化:核心素养导向下新课标的课程内容重构颜琳;22-24+32
基于“UbD”的小学数学单元教学设计王广木;林媛;25-28
课程教学
小学高年级英语故事教学的育人实践束建萍;29-32
指向深度学习的小学英语单元整体教学邱晓青;33-35
基于深度学习的SHERAS模式英语阅读课小组活动胡馨;36-37
大单元视域下小学道德与法治的微项目化学习邹伟伟;38-40
以学科大概念为核心的主题情境教学设计杨媛媛;41-43
利用央馆“虚拟实验室”优化初中生物实验教学管晓青;44-45+48
科学精神在高中生物学教学中的养成路径陈海萍;46-48
高中美术鉴赏课堂高效教学策略张晓鹏;49-51
热点透视
中学化学课程思政的课堂渗透但世辉;郑琼;陈静;52-55
化学教学中传统文化教育的困境和突破路径洪兹田;陈女婷;王锋;56-58
初中化学大概念引领的概念建构教学严娟;59-60
学科素养
培养数学品格,让数学学习更具动力杜建军;61-63
融合数学思维,探索美学奥秘姜其东;64-66
巧设计突破定式 精布局提升价值李贵霞;67-69
小学数学教学中提升学生阅读能力的策略王鑫;70-71
项目式学习的整本书阅读教学案例孙娟;殷倩;72-73
小学人工智能体验课堂实施的思路王玉慧;74-75
校本探索
“大数据”背景下的小学作业评价管理实践许兵兵;陈艳兰;76-78
科学家精神涵育学生品格的校本实践杨颖芳;王昭萍;79-80
特色样态
儿童视角下德育活动的价值挖掘与实施路径陈绮雯;81-83
对“标”融合 文以载“劳”丁文进;蔡明月;84-86
构建劳动教育在小学语文教学中的新场域陈丽君;87-89
教悟思考
“七好”策略,助力学生高质量自主学习李方红;魏涛;王国平;90-92
积极心理教育在语文教学中的融入姚小红;93-94
在小学语文课堂中进行德育渗透张晓敏;95-96
南通市德育名师宋月红工作室2
课程育人三言两语公益云论坛2023年心理健康教育专题(第一期)97
兰州外国语高级中学98
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